3月 18 日上午，音乐学院党委理论学习中心组召开专题学习会，深入学习“人工智能赋能高等教育发展”相关内容。学习会围绕 “人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027 年）”，以及“江苏高校人工智能赋能专业建设行动方案”，专题学习“人工智能赋能高等教育发展”以驱动学院高质量发展

音乐学院党委书记刘振亚主持会议，学院党委理论学习中心组成员全程参加。

本次学习会形式丰富、安排扎实，统筹运用干部领学、观看视频、重点发言、交流研讨、集中研学等多种方式，推动理论学习走深走实。

学院党委副书记、院长孙晓东教授领学《人工智能赋能教育发展行动方案方案》，系统解读了方案出台的时代背景、总体目标与重点任务，重点阐释人工智能赋能教育教学、学科建设、人才培养、科研创新与治理现代化的实施路径，强调要立足艺术院校办学特色，把人工智能技术深度融入专业教学、艺术实践、美育育人全过程，推动课堂教学模式创新、艺术创作范式升级与人才培养质量提升。与会人员还视频学习《两会观察·教育攻坚进行时》。

交流发言环节中，音乐学系的主任赵建培副教授结合自身教学经验，深刻总结传统音乐教学面对科技发展和社会新需求下的的现实困境，结合自身体验指出人工智能在音乐创作、智能伴奏、个性化教学等场景中的突破性应用，强调技术必须服务于艺术本质而非替代人文价值；刘振亚书记在总结中要求全体教师主动拥抱变革，以“AI+美育”为切入点重构课程体系，加快培育具备数字素养与艺术创造力的复合型人才；舞蹈与管理党支部书记陈闯副教授表示，支部坚决执行学院党委各项工作部署，切实把理论学习成果转化为推动支部建设与业务发展的实际行动。在日常工作中，坚持以党建引领舞蹈专业教学、艺术实践与日常管理，引导支部党员教师立足岗位履职尽责，严守师德师风规范，主动担当作为。同时，积极引导师生正确认识和运用人工智能技术，在拥抱技术变革的同时，坚守艺术教育初心与伦理底线，不断提升育人质量与服务水平，以扎实的支部工作为学院高质量发展添砖加瓦。

重点发言环节中，学院副院长孙新宇教授谈到，我院具备较好的教学场地、琴房、音乐厅、录音实训条件，教师队伍整体年轻化、接受度高，部分课程已初步使用音频分析、节奏训练、线上资源等数字化工具，具备推进AI 赋能的良好条件。但仍然存在包括顶层设计不足、课程融合不深、师资能力不均、特色应用薄弱、平台资源欠缺等短板。并提出应结合省厅方案，立足我院办学定位，建议从教学、课程、实践、师资、特色五个维度，系统推进AI 赋能工作。

院党委书记刘振亚教授在总结发言中强调，抢抓人工智能发展就是抢抓历史性机遇，必须以“时不我待”的紧迫感加快制度重构、流程再造与能力重塑。他指出，面对以人工智能为代表的新一轮科技革命和产业变革，全院上下要进一步提高政治站位、统一思想认识，坚决摒弃惯性思维和路径依赖，主动识变、应变、求变。要把人工智能赋能教育教学、艺术创作、学科建设和管理服务作为重要抓手，健全工作机制、优化治理流程、提升师生数字素养与专业应用能力，以思想破冰引领发展突围，以实干担当推动落地见效。他要求，各支部、各系科要切实扛起责任，把会议精神转化为具体任务和务实举措，守正创新、真抓实干，在推动学院内涵式发展、提升办学核心竞争力上展现新作为、取得新突破。

此次专题学习为音乐学院、淮剧学院下一步发展明确了方向、凝聚了共识。学院将以此次学习为契机，把深刻领会习近平总书记关于人工智能的重要论述与推动学院高质量发展紧密结合，以新质生产力赋能学科建设、教学改革、科研创新和人才培养，守规矩、扬正气、勇担当、善作为，全力推进硕士点申报等重点工作，不断提升学院办学实力和核心竞争力，为学校事业发展贡献音乐学院的力量。