为帮助我院音乐师范生更好地了解中小学真实课堂、掌握实用教学方法，3月19日，音乐学院邀请盐城市中小学音乐名师工作室教师开展了“从文本到课堂”为主题的音乐送教活动。活动在音乐学院、淮剧学院院长孙晓东热情洋溢的致辞中拉开序幕。孙院长对盐城市中小学名师工作室的各位老师的到来，表示诚挚的欢迎与衷心的感谢，并期待与名师工作室建立长效合作与资源共享机制，携手共育音乐教育人才。
五节精品课例，送教入校育新才
一年级课例《小小雨点》
盐城市五级梯队新秀培养对象、盐渎实验学校刘柯洁老师紧扣低段学生特点，将旋律、节奏融入趣味模仿游戏，让孩子们在欢乐互动中感知音乐韵律，整堂课鲜活灵动、充满童趣。
三年级课例《对鲜花》
盐城市教学能手、市新都路实验学校秦贻主任以节奏问答激发兴趣，通过听唱感知旋律，分层练习巩固演唱，结合多样音乐作品进行当堂检测，有效落实学习目标，课堂扎实高效。
五年级课例《瑶族舞曲》
盐城市学科带头人、市第一小学陈磊磊主任结合学生的心理认知规律建立对旋律的认识，用“分段拆解+律动”的方式，将抽象的节奏、旋律知识具象化，精准破解“音乐要素教学重难点”，为师范生应对高段欣赏教学提供了实用技巧。
二年级课例《生肖乐园》
江苏省特级教师、市盐渎实验学校唐青松副校长则通过多种教学手段，循序渐进地引导学生学唱新歌、学习新知，聚焦大单元教学与学科融合，为我院师范生课堂教学打造了可复制的教学模式。
七年级课例《我们的茉莉花》
盐城市学科带头人、市景山中学朱朗军主任以经典民歌为载体，从文化视角切入探源多版本《茉莉花》旋律对比、演唱技巧指导，让我院师范生在实践中理解“音乐教学的文化赋能路径”，深化对民族音乐教育价值的认知。
专家深度解读，精准点评显成效
课例展示后，盐城市名教师、盐渎实验学校崔秦勤主任围绕“从文本到课堂的真实落地”作专题分享。专家答疑环节，盐城市中小学音乐名师工作室领衔人、市音乐教研员赵继红所长围绕五节微课进行教学设计的深度解读与精准点评，并向我院师范生赠送《迈向核心素养—小学音乐课堂教学设计探微》一书，为青年音乐教育人才成长送上专业支持。
活动最后，盐城师范学院音乐学院、淮剧学院副院长孙新宇对本次送教活动进行总结，他表示本次活动以课例为载体，以专业引领为支撑，实现了一线教学经验与高校人才培养的有效衔接，同时感谢名师团队为师范生铺就了学习成长的阶梯。
