近日，音乐学院关工委邀请王在畅教授为学院高年级学生代表作题为《合唱指挥的基本要求与合唱团训练技巧分析》的专题讲座。讲座围绕合唱艺术的本质、团员素养与训练方法展开，引导学生深入理解合唱艺术的集体性与艺术性，提升专业认知与实践能力。
王在畅教授首先从合唱团的定位谈起。他强调，合唱团并非个人的简单集合，而是一个“有机的声音共同体”。在这个共同体中，每个成员都需要具备强烈的集体意识与听觉协作能力，才能实现艺术上的和谐统一。合唱不仅是技术的结合，更是情感的共鸣与精神的凝聚，这一观点为同学们重新认识合唱艺术奠定了理论基础。
针对合唱训练中常见的个体与集体关系问题，王教授重点阐述了“声音担当”与“声音共性”两个关键概念。他指出，“声音担当”要求每位团员以高度责任感完成自身声部的演唱，做到音准、节奏、语言准确稳定，成为合唱整体中可靠的建设者。与此同时，“声音共性”则强调在指挥的引导下，各声部应在音色、气息、情感上达成融合，形成合唱团独有的、统一的艺术表现力。王教授通过现场示范与互动，生动展示了如何在训练中平衡个性与共性，塑造和谐而富有感染力的集体音色。
此外，王教授还从指挥的角度分析了合唱训练的组织方法与艺术把控。指挥不仅是技术的指导者，更是合唱团“声音共性”的塑造者与引领者，需要具备全面的艺术修养与科学的训练理念，激发团员的协作意识，实现艺术表现的升华。
本次讲座是音乐学院关工委发挥老教授专业优势、助力学生成长的重要活动之一。王在畅教授以深厚的学术功底与丰富的艺术经验，为学生们上了生动而深刻的一课。同学们表示，讲座加深了他们对合唱艺术的理解，明确了个人在集体中的责任与定位，对未来参与合唱实践具有重要的指导意义。
音乐学院关工委将持续开展此类专业引领活动，搭建传承平台，助力青年学子提升艺术素养与综合能力，为学院人才培养注入持久动力。
（作者：韩伟；审核：张铁虎）
